In una società sempre più segnata dalla centralità delle immagini e dalla pervasività delle tecnologie digitali, la Visual Education rappresenta un ambito di ricerca capace di integrare pedagogia, arti visive, scienze cognitive e cultura digitale in una prospettiva innovativa e interdisciplinare. Essa offre nuove chiavi di lettura per comprendere come lo sguardo, l’immaginazione e la percezione visiva contribuiscano alla costruzione del sapere e allo sviluppo della consapevolezza critica e creativa dell’individuo.
Il volume Apprendimento e strategie didattiche mediate dalla Visual Education: orizzonti di ricerca e azione raccoglie il book of abstracts degli atti della Conferenza Internazionale ASTERA 2025, presentando un articolato panorama di studi, esperienze e riflessioni provenienti da ricercatori, docenti e professionisti del settore.
Attraverso un insieme di contributi teorici, pratiche formative e sperimentazioni tecnologiche, il volume restituisce la vivacità di un campo in continua evoluzione, in cui la cultura visuale diventa motore di innovazione educativa e strumento di interpretazione del presente.
Un invito a educare lo sguardo, per abitare con consapevolezza, responsabilità e creatività l’ecosistema visivo e interconnesso del nostro tempo.
Valentina Berardinetti è dottoranda di ricerca in “Learning Sciences and Digital Technologies” presso l’Università di Foggia e docente nella scuola secondaria di II grado.
Pierpaolo Limone è Rettore dell’Università telematica “Pegaso” e professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione.
Giusi Antonia Toto è professoressa ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale presso l’Università di Foggia, dove coordina il Learning Sciences institute, centro di ricerca multidisciplinare.